¿Cómo se pueden usar datos de movilidad para observar y entender más sobre el fenómeno de la desigualdad social en el ámbito urbano?
“Mundos paralelos” es un proyecto desarrollado por Data-Pop Alliance y Oxfam México, cuyo propósito es analizar la desigualdad que enfrentan miles de habitantes en la Ciudad de México utilizando datos de movilidad proporcionados por el programa Data for Good de Cuebiq. En este marco, se toma como estudio de caso la forma en cómo dos distintos sectores socioeconómicos opuestos (los “mundos paralelos”) se apropian de los espacios que conforman la urbe y la posibilidad de encuentro entre dos mundos económica y geográficamente distantes. El informe tiene como objetivo analizar tres dimensiones particulares de la desigualdad en la Ciudad de México: i) en el acceso a la educación, ii) el derecho a la ciudad, mediante el análisis de espacios de carácter exclusivo, y iii) en el acceso a la cultura a través de la disponibilidad de bibliotecas y museos.
Nota: De acuerdo a su política de privacidad, Cuebiq no recolecta datos de usuarios menores de edad. Por lo tanto, las visitas o stays de escuelas primarias fueron inferidas con base en la actividad de visitantes que podrían ser padres, maestros, administradores, etc.
Autores: Berenice Fernández, Brennan Lake, Diego Vazquez, Guillermo Romero, Julie Ricard, Luis García, Milena Dovali, Rodrigo Lara.
Julio, 2020
Authors: Berenice Fernández, Brennan Lake, Diego Vazquez, Guillermo Romero, Julie Ricard, Luis García, Milena Dovali, Rodrigo Lara.
July, 2020
How can mobility data be leveraged to understand more about socioeconomic inequality in large cities?
“Mundos Paralelos [Parallel Worlds]” was developed by Oxfam México and Data-Pop Alliance with the purpose of analyzing inequality among the inhabitants of Mexico City from an spatial perspective, using human mobility data provided by Cuebiq’s Data for Good program. By analyzing how two distinct population groups –from opposite socioeconomic and geographical sectors of Mexico City (the “parallel worlds”)– use different spaces (educational, recreational, amongst others) in the city, the report takes a deep look into three particular dimensions of inequality: i) in the access to education, ii) in the right to the city, and iii) in the access to culture.
To be noted: In accordance to its privacy policy, Cuebiq does not collect data from minors. Therefore, the “stays” reported in primary schools were inferred based on the activity of visitors that could potentially be parents, teachers, administrative personnel, etc.
