El pasado 16 de octubre, Data-Pop Alliance y la Universidad de Manchester llevaron a cabo el primer taller de EmpoderaData en el Reino Unido. El proyecto busca promover un ciclo virtuoso de transformación social en países “en desarrollo” a través de fomentar habilidades relacionadas a la alfabetización de datos para resolver las problemáticas más importantes dentro del marco de los Objetivos de desarrollo sostenible (ODS).
Durante el taller, se ofreció un resumen a los participantes sobre las principales conclusiones de la fase piloto del studio de alcance de EmpoderaData. En éste, se buscó identificar las áreas de oportunidad en la alfabetización de datos, así como analizar hasta qué punto un programa de capacitación –diseñado y probado en el Reino Unido a través del programa Q-Step– puede ser útil para desarrollar las habilidades necesarias en cada uno de los países estudiados. Para ello, se entrevistó a más de 15 expertos en datos del sector público, privado y organizaciones civiles en México, Brasil y Colombia. Para leer nuestro reporte, da click en el botón:
Por la tarde, los participantes discutieron algunos de los retos que potencialmente pueden emerger durante el diseño de una segunda fase del proyecto. Surgieron ideas interesantes de dicha conversación, en la cual se exploraron temas como el impacto del proyecto, financiamiento, enfoque y población objetivo. El enfoque colaborativo y proactivo de dicha conversación serán aprovechado para diseñar la segunda fase de EmpoderaData, que incluirá la realización de actividades de investigación y un taller en México en el 2020.
Para conocer más sobre EmpoderaData, por favor visita la página web del proyecto. Para mantenerte informado de la siguiente fase y otras actividades relacionadas a alfabetización de datos, suscríbete a nuestro boletín.
